15СЦСЦ046 - Социолошко истраживање маркетинга
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Социолошко истраживање маркетинга | |||
| Акроним | 15СЦСЦ046 | |||
| Студијски програм | Социологија | |||
| Модул | ||||
| Тип студија | основне академске студије првог степена | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Стечена социолошка знања из предмета Социологија рада и Социологија организација. | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Циљ предмета је да омогући студентима да стекну основна знања о једном од најактуелнијих и најдоминантнијих процеса (маркетиншка комуникација) који се односи на сферу рада, а у коме се прожимају људска, друштвена, културна, економска и техничка димензија, као и да развију вештине разумевања, проучавања и објашњавања тог процеса. У том погледу, ова социолошка дисциплина има циљ да оснажи, како сазнајну, тако и професионално-практичну страну будућих стручњака (социолога). | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Оспособљеност студената за истраживање разних аспеката маркетинга, као једног сложеног, вишедимензионалног процеса. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Oсновне карактеристике маркетинга и маркетиншке комуникације, уз образлагање потребе укључивања социологије у проучавање тог облика друштвеног делања човека. Улогае социологије у том процесу: прво, као науке која настоји да проучи маркетинг као облик комуникације између друштвених актера (најпре у сфери рада); друго, социологије као својеврсне професионалне активности у пословима маркетинга, која се односи на настојање да се потпомаже економски систем у оној мери у којој он уважава истину социолошких анализа и објашњења. Различита теоријска становишта о маркетингу, стратегије које имају примену у процесу маркетиншке комуникације уз њихово критичко анализирање. | |||
| Садржај практичне наставе | Самостална припрема студената (уз менторско усмеравање) и њихово излагање одговарајућих теоријских проблема који се односе на област маркетиншке комуникације, уз критичку анализу главних трендова у условима глобализацијске транзиције; презентација социолошких (и других научних) студија маркетинга; самостално/тимско осмишљавање оквира потенцијалног истраживања (теоријска основа, хипотеза, узорковање, одабир техника). | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | Предавања, расправа, дијалог, презентација социолошких истраживања, менторска упутства за самостално/тимско: истраживање, излагање и анализирање прочитаних истраживачких студија и израда оквира теоријско-хипотетичких истраживања. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | ||
| Практична настава | Усмени испит | 70 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | 20 | |||