15NJNJ059 - Metodika nastave nemačkog jezika 1

Specifikacija predmeta
Naziv		Metodika nastave nemačkog jezika 1
Akronim		15NJNJ059
Studijski program		Nemački jezik i književnost
Modul
Tip studija		osnovne akademske studije prvog stepena
Nastavnik (predavač)		doc. Mirjana Zarifović Grković
Nastavnik/saradnik (vežbe)		doc. Mirjana Zarifović Grković
Nastavnik/saradnik (DON)
Broj ESPB		3.0	Status predmeta	obavezan
Uslovljnost drugim predmetima		Položeni ispiti iz sledećih jezičkih predmeta sa I i II godine: Uvod u lingvistiku 1 i 2, Morfologija 1 i 2, Fonetika i fonologija, kao i Sintaksa 1 i 2.	Oblik uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta		Definisanje predmeta, pojmova metodika i didaktika; upoznavanje studenata sa metodama nastave nemačkog jezika kao stranog; sticanje teorijskog znanja o jezičkim veštinama: o slušanju sa razumevanjem, o govoru, pisanju, čitanju, gramatici i vokabularu. Upoznavanje studenata sa spoljašnjim i unutrašnjim faktorima koji utiču na na proces učenja stranog jezika motivacija; motivacija, teorije učenja.
Ishodi učenja (stečena znanja)		Studenti poseduju teorijska znanja o istorijskom razvoju metoda nastave nemačkog jezika kao stranog, kao i o jezičkim veštinama (slušanju, govoru, pisanju i čitanju) i o raznovrsnoj tipologiji vežbi koju je neophodno primeniti da bi se ovladalo navedenim veštinama .Student je upoznat sa spoljašnjim i unutrašnjim faktorima koji utiču na proces učenja stranog jezika.
Sadržaj predmeta
Sadržaj teorijske nastave		Definisanje pojmova metodika i didaktika; uticaj spoljašnjih i unutrašnjih faktora na proces učenja stranog jezika; motivacija; teorije učenja; pamćenje i učenje stranog jezika; istorijski pregled metoda nastave nemačkog jezika kao stranog; jezičke veštine: slušanje sa razumevanjem, govor, pisanje i čitanje; obrada i vežbe vokabulara, gramatika.
Sadržaj praktične nastave		Usvajanje pomenutih nastavnih sadržaja kroz vežbe sa konkretnim zadacima.
Literatura
Storch, G. : Deutsch als Fremdsprache. Eine Didaktik. Paderborn, Wilhelm Fink, 1999. Bohn, R.: Probleme der Wortschatzarbeit. Fernstudieneinheit 22, Langenscheidt, 2003, 5. Aufl. Dahlhaus, B.: Fertigkeit Hören. Fernstudieneinheit 5, Langenscheidt, 1998, 5. Aufl. Surkamp, C. (Hrsg.). Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik. Stuttgart, Weimar, Metzler, 2010 Neuner, G.- Hunfeld, H.: Methoden des fremdsprachlichen Deutschunterrichts. Fernstudieneinheit 4, Langenscheidt, 1999, 5.Aufl.
Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
Predavanja	Vežbe	DON	Studijski i istraživački rad	Ostali časovi
2	2
Metode izvođenja nastave		Predavanja, individualni rad, rad u paru i u grupama, plenum, istraživački rad.
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
Predispitne obaveze		Poena	Završni ispit	Poena
Aktivnosti u toku predavanja		10	Pismeni ispit
Praktična nastava		10	Usmeni ispit	50
Projekti
Kolokvijumi
Seminari		30

Vrh strane